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舞蹈教育與少兒素質教育

舞蹈教育有推動少兒素質全面提高的諸多潛在優勢,是孩子喜愛的娛樂活動,也是實施素質教育的良好手段。本文就舞蹈教育對少兒自身素質教育的作用作出以下幾個方面闡述:

    舞蹈教育在少兒思想道德方面的作用 少兒通過學習民族音樂舞蹈,能了解中國燦爛的民族文化和精湛的民族藝術,激發身為中國人的自豪。舞蹈教育是通過優美的音樂、動作讓少兒在學習過程中擁有美的感覺,心靈的美、外在的美,會給孩子留下美好的印象。

    舞蹈教育在心理教育方面的作用 舞蹈教育可以培養少兒的吃苦精神,磨練少兒堅強的意志。舞蹈課的訓練是很艱苦的,而現在的孩子都是獨生子女,所以孩子在剛開始訓練時,會因為苦、累、疼而掉淚,老師會告訴他們苦盡甘來的道理。在訓練的過程中,也可以通過掌聲和鼓勵激發孩子的好勝心,調動孩子的積極性,增強孩子的吃苦耐勞精神。訓練中孩子們忍受著苦、忍受著痛,培養了自尊、自愛、自強的健康心理。

    舞蹈教育在學生身體素質方面的作用 舞蹈不僅是一種運動,而是一種經過組織、美化、節律化的人體運動,是一種比一般運動高級的藝術化運動。舞蹈教育訓練身體向上拔立,四肢展開,動作舒展,促使端骨與骨干之間的軟骨生長,使少兒個子長高,四肢修長。還可預防“少兒肥胖癥”,糾正不良的身體姿勢,如含胸駝背、探脖子,X型腿和O型腿如堅持鍛煉,會有所改觀。舞蹈訓練也可增強兒童體質,發展身體素質,使身體抵抗力加強,減少疾病發生,健康成長。

    舞蹈教育在兒童智力方面的作用 “孩子是天生的藝術家”,因為孩子最具有創造力,他們天生好動,喜歡新鮮變化的事物,善于幻想,而舞蹈本身就為人們提供了發展想象力、創造力的廣闊空間。每個孩子在每部舞蹈作品中都會有不同的理解和感受,讓他們充分發揮想象力去表現,激發孩子的學習興趣,并抓住其好勝心,使學生主動參與,積極投入學習中,掌握學習方法。而在這個過程中,孩子開動大腦,深入思維,可以提高孩子的記憶力。


責任編輯:李強
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